La rentrée scolaire sera marquée cette année par un renforcement des infrastructures éducatives avec la réception de nouvelles écoles, cantines, et l’équipement en technologies numériques, visant à répondre à la croissance démographique et moderniser le cadre d’apprentissage.
En prévision de la rentrée scolaire 2025/2026, l’Algérie se dote de 322 nouvelles structures éducatives à travers le pays. Quatre-vingt-dix (90%) du programme d’infrastructures éducatives prévu par la loi de finances est déjà en cours de réalisation, avec le lancement de la construction de 224 nouvelles structures supplémentaires dès ce mois de septembre. Des projets sont en cours d’achèvement dans plusieurs wilayas comme Tizi-Ouzou et Oran pour améliorer la qualité de l’enseignement et offrir des conditions dignes aux élèves. Des écoles, collèges et lycées sont construits, et des extensions de classes sont prévues pour accueillir plus d’élèves, notamment dans les zones de forte croissance démographique. Le ministère de l’Education insiste sur l’usage des supports électroniques, avec des écoles équipées de salles informatiques et de salles de lecture pour moderniser les pratiques pédagogiques. De nouvelles cantines scolaires sont mises en service, et les établissements intègrent des espaces de sport pour compléter les activités scolaires. Le ministre a supervisé les projets pour assurer leur conformité aux normes, comme l’a montré sa visite à Alger en août dernier pour s’assurer de la disponibilité des écoles pour la rentrée.
A Oran, la wilaya a bénéficié de 51 nouvelles cantines scolaires, et la construction de lycées et complexes scolaires est en voie d’achèvement. A Tizi-Ouzou, plusieurs infrastructures seront inaugurées à l’occasion de la rentrée scolaire 2025/2026. A Chlef, onze (11) établissements scolaires ont été réceptionnés, et des projets de construction de nouveaux CEM et lycées sont en cours. A Tissemsilt, la wilaya a vu la construction d’une nouvelle cantine scolaire et l’inauguration de projets éducatifs pour répondre à la croissance démographique. Ces infrastructures visent à préparer les élèves à un monde de plus en plus numérique en leur offrant un cadre d’apprentissage moderne et conforme aux standards internationaux. Les nouveaux projets sont déployés dans les pôles urbains où la croissance de la population impose une couverture en services publics.
Un exposé a été récemment présenté sur les nouveaux établissements éducatifs qui entreront en service, à savoir 27 structures pédagogiques, dont 19 écoles primaires, 6 collèges, 2 lycées ainsi que 3 annexes, auxquelles s’ajoutent 41 cantines scolaires ainsi que l’extension de 319 classes, dont 152 préfabriquées.
M.T.