En prévision de la prochaine rentrée scolaire qui aura lieu dans quelques semaines, le ministre de l’Education nationale, Mohamed Seghir Sadaoui s’est voulu aussi méthodique que prudent en présidant deux rencontres, par visio-conférence, consacrées aux préparatifs du retour aux bancs de l’école des trois cycles de l’enseignement.
En effet, en présence des cadres centraux de son département ministériel et des directeurs de l’Education à travers le pays, le ministre a entamé son intervention en écoutant les exposés détaillés des directeurs régionaux concernant le nombre d’élèves attendus dans les différents cycles, l’augmentation des effectifs dans chaque wilaya ainsi que l’état des établissements récemment réceptionnés afin de se faire une idée précise sur le niveau de préparation de la rentrée scolaire prévue le 21 septembre. Concernant la maîtrise de la répartition des élèves qu’il considère comme «un élément essentiel pour réduire la pression sur les établissements existants et assurer une meilleure organisation», Mohamed Seghir Sadaoui a appelé les responsables régionaux du secteur à un «suivi rigoureux et quotidien des projets en retard, en coordination avec les walis et les services des équipements publics». Dans le même contexte, il a tenu à rappeler que «le programme spécial pour l’année 2025 prévoit des projets d’extension et de nouvelles structures dans plusieurs wilayas», insistant sur «l’accélération du rythme des travaux pour que les infrastructures en question soient prêtes avant la rentrée scolaire». Un autre point et pas des moindres a été évoqué durant ces rencontres, à savoir le recrutement des enseignants contractuels visant à combler les postes vacants. A ce sujet, Mohamed Seghir Saadaoui a annoncé que «le processus de recrutement a commencé le 25 du mois courant via la plateforme numérique du ministère (https //tawdif.education.dz) » en insistant sur «la transparence dans la publication des postes vacants et la rigueur dans le traitement des dossiers».
Transparence
Cette mesure, faut-il le souligner, vise à combler les postes vacants en attendant le concours national prévu en décembre prochain. Par le biais du recours à la plate-forme numérique, (https://tawdif.education.dz), le ministère de l’Education nationale entend garantir un traitement numérisé des candidatures sachant que cette démarche s’inscrit dans la stratégie globale de modernisation des services publics impulsée par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune. Aussi et avec cette nouvelle opération, le gouvernement réaffirme sa volonté d’assurer une rentrée scolaire sereine et sans accros, d’améliorer la qualité de l’enseignement et de concrétiser les engagements en matière de réforme éducative. Il a aussi appelé à «finaliser l’opération d’intégration des enseignants décidée par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, le 23 mars 2025», en assurant un suivi rigoureux jusqu’à son achèvement au niveau national. Concernant les préparatifs pédagogiques, Mohamed Seghir Sadaoui a révélé que «la première semaine de la prochaine rentrée sera consacrée au thème de la santé scolaire, en coordination avec le ministère de la Santé.
Ce programme, qui a pour objectif de mobiliser la communauté éducative et d’associer les parents d’élèves aux activités de prévention et de sensibilisation, à même de garantir une rentrée scolaire placée sous le signe de la santé et de la sécurité, constituera aussi une opportunité de rencontres entre toutes les composantes de la communauté éducative, y compris les parents d’élèves, en vue de renforcer la conscience sanitaire au sein des établissements scolaires. Les dispositions pratiques relatives à cette semaine feront l’objet de correspondances ultérieures, a-t-il précisé. Les deux visioconférences se sont achevées par des instructions aux directeurs de l’Education nationale pour recenser, en coordination avec les services techniques, les établissements scolaires vétustes, à travers des inspections minutieuses sur le terrain, en prévision de la prise des mesures nécessaires pour assurer aux élèves une scolarisation dans des conditions décentes et sécurisées.
Ferhat Zafane